A professora Susana, preocupada com o ambiente, decidiu discutir com os alunos a seguinte afirmação:
“A redução da embalagem de um produto tende a diminuir os custos, ao mesmo tempo que reduz o impacto ambiental”.Como os alunos das suas turmas consomem muitos chupa-chupas e estes são comercializados em dois tipos de embalagens, recorreu ao estudo dessa situação.
A embalagem tipo A utiliza uma tira rectangular de um material plástico, com 13,5 cm por 13 cm.
A embalagem tipo B utiliza uma tira do mesmo material da embalagem A, com a forma de um quadrado com 9 cm de lado.
1. O número médio de chupa-chupas consumidos por semana pela turma é de cerca de 230. Se todos os alunos comprassem chupa-chupas com o mesmo tipo de embalagem, por qual deveriam optar (A ou B) para diminuírem o impacto ambiental? Justifica a tua resposta, utilizando a informação que te é fornecida.
2. O material plástico utilizado na produção das embalagens é distribuído em rolos de 1 m de largura. Com 1 m2 de plástico, quantas embalagens do tipo A é possível produzir? E quantas do tipo B?
Em qual das situações é maior o desperdício de material? Explica a tua solução, apresentando os cálculos que realizares.
Três amigos foram jantar a um restaurante. Depois de jantarem, o empregado traz-lhes a conta que é 27 €. Como não tinham dinheiro destrocado, deram-lhe cada um uma nota de 10 €.
